Подкасттар

Ортағасырлық Балтимор: Американдық ортағасырлықты Еуропалық орта ғасырлар туралы оқыту үшін қолдану

Ортағасырлық Балтимор: Американдық ортағасырлықты Еуропалық орта ғасырлар туралы оқыту үшін қолдану


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Ортағасырлық Балтимор: Американдық ортағасырлықты Еуропалық орта ғасырлар туралы оқыту үшін қолдану

Рита Коста-Гомес

Imago Temporis: Орташа Аевум№6 (2012)

Реферат

Орта ғасырлар танымал мәдениетте болғанымен және тірі болғанымен, мысалы, фильмдерде немесе ойын-сауық немесе компьютерлік ойындар сияқты басқа ойын-сауық түрлерінде, оның тарихын колледж деңгейінде оқыту әлі де қиялды қажет етеді. Американдық контекстегі тарихты оқытуға арналған зерттеулер оны нақты ұсынады: біз ортағасырлық өткенді зерттеудің қажетті деңгейде таныту үшін жергілікті тамырға айналдыру жолдарын табуымыз керек; сонымен бірге, біз оны интеллектуалды және әртүрлілік көріністеріне ашық ұстауымыз керек. Мақалада Балтимор қаласын (АҚШ), оның ғимараттарын, ескерткіштерін, мұражайларын және осы ауданда жұмыс істейтін және тұратын ортағасырлық кәсіпқойларды қолдана отырып, жеке ғылыми жобалар арқылы ортағасырлық колледж студенттеріне ортағасырлық тарихты оқыту тәжірибесі сипатталған. Студенттер веб-жобада мәтіндермен және мультимедиялық объектілермен ынтымақтастықта жұмыс істейді, осылайша өздерінің ғылыми жобалары арқылы осы американдық қаланың қалалық ландшафты және оның әлеуметтік тарихы туралы және орта ғасырлардағы объект ретінде алған білімдерін сақтайды. тарих, сонымен қатар қазіргі Америкада дамыған жады, шығармашылық шабыт және эстетикалық баға.

Кіріспе 
Шын мәнінде, «орта ғасырлар» термині қарапайым оқу функциясынан аспайды, мысалы, мектеп бағдарламалары үшін пікірталас тудыратын ыңғайлылық немесе дәстүрлі күндер шеңберімен анықталмаған эрудиттік техниканың белгісі.
~ Марк Блох, Тарихшының қолөнері.

Колледждер мен университет студенттерін орта ғасырларды зерттеуге енгізу күрделі, белгісіз міндет. Негізгі қиындықтардың бірі, бәлкім, қазіргі кезде ересек студенттердің тарихты қалай игеретіндігі туралы біздің аз білімдерімізден туындайды. Мысалы, біз қандай байланыс түрлерінің қазіргі заманға дейінгі өткенді танып білуде және құруда сәтті болатынын білмейміз. Мұндай танысуды «келісілген ортақ тарих туралы жалпыға ортақ сілтемелерді тану және орналастыру мүмкіндігі» деп анықтауға болады. Көптеген ғалымдар мен оқытушылар осы танысушылықтың қазіргі эрозиясына алаңдаушылық білдірді. Онсыз олар тарихты үйренудің қиындығы оқу бағдарламасының барлық деңгейлерінде артады, өйткені оларда ортақ негіз және негізгі фактикалық немесе хронологиялық бағдар жетіспейді дейді олар.

Біз орта ғасыр деп атайтын тарихи кезеңдегі оқиғалар, кейіпкерлер мен дамулар біздің колледж студенттеріне арнап арканизм сипатын алған кезде, біз «орта ғасырлардағы» танымал бейнелердің тұрақтылығын байқаймыз. Бұл бейнелер қазіргі өзгеріп отырған қоғамдық ортада бар және тұрақты. Олар цифрлық қиял-ғажайып ойындары мен ойын-сауық әлемінде, фильмдерде, сондай-ақ «ортағасырлық» деп жіктелетін әйгілі реанимация мен орындаушылық практикада бейнеленген. Саясаткерлер үнемі қолданыстағы «ортағасырлық» сын есімінің жаңа түрлерін қолданады. Кейде бұл суреттер сыныпта пайда болады. Осылайша, олар оқыту кезінде қолданыла алады және қолданыла алады, негізінен орта ғасырлар тоқтамаған «педагогикалық құрылғының» қосымша өнімі ретінде қабылданады.

Соңғы бағыт студенттердің студенттері үшін қалай жүйелі және оқу режимі ретінде жемісті бола алады? Мен ұсынғалы отырған жобадағы кету нүктесі осындай болды. Мен бұл жерде американдық ортағасырлықтың нақты мысалдарын қолдану арқылы орта ғасырлар тарихын оқытудың бір тәжірибесін сипаттағым келеді. «Ортағасырлық» дегеніміз ХVІІІ ғасырдан кейінгі ортағасырлардағы бейнелер мен түсініктердің, соның ішінде ғалымдардың еңбектерін, сондай-ақ «ортағасырлық» деп қабылданған тарихи шындықтан шабыт алған көркемдік, сәулеттік, әдеби, бейнелік және музыкалық туындылардың пайда болуын айтады.


Бейнені қараңыз: Рядовой Шамсутдинов извинился перед родителями убитых! (Мамыр 2022).